Yayasan Pendidikan Islam Ash-Shofa didirikan pada tahun 2007 oleh Ibu Hj. Erlis Herawati dan Bapak Drs. H. Sukresno D. Sumarto, MBA. Pada tahun 2007 Yayasan Pendidikan Islam Ash-Shofa baru membuka Kelompok Bermain dan Taman Kanak-kanak Islam Terpadu. Yayasan Pendidikan Islam Ash-Shofa bertujuan untuk mengembangkan potensi, minat dan bakat anak. Sejak awal mula berdiri KB dan TK Ash-Shofa telah melakukan system pembelajaran dengan menggunakan BCCT (Beyond Center& Circle Times) .
Pada tahun 2017 Yayasan Pendidikan Islam Ash-Shofa mengembangkan sayapnya dengan membuka Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT). SDIT Ash-Shofa juga memiliki sistem Pendidikan yang tidak jauh dari sistem yang ada di TK yaitu dengan menggunakan 3 sentra diantaranya, Sentra Math, Sains, Seni dan Kreativitas.
Alhamdulillah hingga saat ini ditahun berdirinya Yayasan Pendidikan Islam Ash-Shofa ke-17 kami sudah dapat meluluskan anak didik KB dan TK merupakan angkatan ke-18 dan SDIT merupakan angkatan ke-2.
Demikianlah sejarah singkat Yayasan Pendidikan Islam Ash-Shofa Taman Harapan Baru.
Yayasan Pendidikan Ash Shofa
Visitasi Akreditasi TK Ash-Shofa Tim Asesor BAN PDM Jawa Barat, Bapak Drs. Anto Suharyo, M.Pd dan Ibu Shofatul Aliyah, S.E telah melakukan visitasi akreditasi di TK Ash-Shofa pada hari
Halal Bihalal Yayasan Pendidikan Islam Ash-Shofa ✨️ Halal Bihalal Yayasan Pendidikan Islam Ash-Shofa✨️ Taqabbalallahu minna wa minkum wa taqabbal ya karim ☺️ Mohon maafkan segala kesalahan yang telah lalu. Sebaik-baiknya
Bentangan alam yang memukau dan keunikan budaya di Kabupaten Asmat, Papua Selatan seperti pisau bermata dua. Asmat memiliki kekayaan alam yang belum terjamah, namun juga sulit dijangkau dari dunia luar.
Kurikulum yang diterapkan di Ash-Shofa Islamic School adalah kurikulum nasional dengan pengayaan menjadi kurikulum sekolah yang diintegrasikan dengan nilai-nilai universal Islam dan pengenalan wawasan global khas Ash-Shofa Islamic School.
Kurikulum tersebut diwujudkan dengan berbagai kegiatan sentra kelas dan edukatif untuk memberikan pemahaman, pembiasaan, dan minat bakat anak didik.
