Kegiatan ini menjadi momen yang sarat makna, di mana para guru berkumpul dalam suasana hangat dan penuh kekeluargaan untuk saling bersilaturahmi serta mempererat ukhuwah setelah menjalani bulan suci Ramadan. Canda, senyum, dan kebersamaan mewarnai setiap detik pertemuan yang penuh keakraban ini.

Kehadiran para guru disambut dengan penuh keramahan oleh Ibunda Hj. Erlis Herawati. Dalam kesempatan tersebut, beliau menyampaikan pesan yang penuh inspirasi tentang pentingnya menjaga kekompakan, memperkuat rasa kebersamaan, serta terus menanamkan semangat keikhlasan dalam mendidik generasi penerus bangsa.

Halal Bihalal ini tidak sekadar menjadi tradisi tahunan, tetapi juga menjadi sarana mempererat hubungan emosional antar guru, sekaligus memperkuat nilai-nilai kebersamaan yang menjadi fondasi utama dalam lingkungan pendidikan Ash-Shofa.

Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh guru KB/TK & SDIT Ash-Shofa semakin solid, saling mendukung, dan terus berkomitmen untuk memberikan yang terbaik dalam mencetak generasi yang cerdas, berakhlak mulia, dan berkarakter Islami.

Alhamdulillahirabbil ‘aalamiin, kegiatan Cheerful Ramadhan SDIT ASH-SHOFA telah terlaksana dengan lancar, tertib, dan penuh keberkahan. Kegiatan ini menjadi salah satu program unggulan sekolah dalam rangka menyemarakkan bulan suci Ramadhan sekaligus memperkuat pembinaan karakter islami bagi seluruh siswa.

Cheerful Ramadhan bukan sekadar agenda tahunan, tetapi merupakan bagian dari komitmen SDIT ASH-SHOFA dalam membentuk generasi Qur’ani yang berakhlak mulia, percaya diri, serta memiliki semangat berkompetisi secara sehat. Seluruh siswa dari level bawah hingga level atas turut berpartisipasi aktif dalam setiap rangkaian kegiatan yang telah disusun oleh panitia.

Rangkaian Kegiatan Islami dan Edukatif

Beragam perlombaan dan aktivitas edukatif dilaksanakan untuk mengisi Ramadhan dengan kegiatan yang positif dan bermakna, di antaranya:

• Lomba Sambung Ayat, untuk melatih hafalan serta ketepatan dalam melanjutkan ayat-ayat suci Al-Qur’an.

• Lomba Adzan dan Iqamah, sebagai upaya menanamkan keberanian serta membiasakan siswa dalam syiar Islam.

• Hafalan Asmaul Husna, guna menumbuhkan kecintaan kepada nama-nama Allah SWT sejak usia dini.

• Pildacil (Pemilihan Da’i Cilik), yang melatih kemampuan berbicara di depan umum sekaligus menyampaikan pesan-pesan kebaikan.

• Lomba Kaligrafi, sebagai wadah kreativitas seni islami yang tetap bernilai ibadah.

Setiap perlombaan dilaksanakan dengan penuh semangat dan antusiasme. Wajah-wajah ceria para siswa mencerminkan kebahagiaan dalam mengikuti kegiatan. Sorak dukungan dari teman-teman serta bimbingan guru semakin menambah semarak suasana Ramadhan di lingkungan sekolah.

Menumbuhkan Karakter dan Kepercayaan Diri

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya diasah kemampuan akademik dan hafalannya, tetapi juga dibentuk karakter percaya diri, disiplin, tanggung jawab, serta sportivitas. Setiap peserta belajar untuk tampil berani, menghargai proses, dan menerima hasil dengan lapang dada.

Para guru dan panitia turut berperan aktif dalam mendampingi siswa, memastikan kegiatan berjalan dengan tertib dan kondusif. Dukungan dari orang tua juga menjadi bagian penting dalam menyukseskan program ini.

Momentum Meningkatkan Iman dan Ukhuwah

Cheerful Ramadhan menjadi momen istimewa untuk mempererat ukhuwah islamiyah antar siswa, guru, dan seluruh warga sekolah. Nuansa kebersamaan dan kekeluargaan sangat terasa selama kegiatan berlangsung.

Harapannya, melalui kegiatan ini semangat ibadah siswa semakin meningkat, kecintaan terhadap Al-Qur’an semakin tumbuh, serta nilai-nilai Islam semakin tertanam dalam kehidupan sehari-hari.

SDIT ASH-SHOFA akan terus berkomitmen menghadirkan program-program edukatif yang tidak hanya berfokus pada akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan spiritualitas siswa.

Semoga setiap langkah dan kontribusi dalam kegiatan Cheerful Ramadhan ini menjadi amal jariyah dan membawa keberkahan bagi kita semua.

Ramadhan Ceria, Iman Bertambah, Prestasi Gemilang

SDIT ASH SHOFA kembali menorehkan capaian positif dalam Rapor Pendidikan Tahun 2025 yang dirilis oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Berdasarkan hasil evaluasi nasional tersebut, SDIT ASH SHOFA memperoleh predikat Baik pada seluruh indikator utama penilaian, menegaskan komitmen sekolah dalam menghadirkan layanan pendidikan yang berkualitas, aman, dan berkarakter.

Rapor Pendidikan merupakan instrumen evaluasi resmi dari Kementerian yang berfungsi untuk memotret kualitas satuan pendidikan secara menyeluruh. Penilaian ini bersumber dari hasil Asesmen Nasional (AN) serta berbagai data pendidikan nasional lainnya, dengan melibatkan partisipasi murid, guru, dan kepala sekolah. Dengan demikian, hasil Rapor Pendidikan tidak hanya menggambarkan capaian akademik, tetapi juga kualitas proses pembelajaran dan iklim sekolah secara utuh.

Capaian Positif di Berbagai Aspek Pendidikan

Dalam Rapor Pendidikan 2025, SDIT ASH SHOFA menunjukkan performa yang stabil dan menggembirakan di berbagai aspek strategis pendidikan.

Pada aspek Karakter Murid, SDIT ASH SHOFA mencatatkan peningkatan dibandingkan tahun sebelumnya. Murid dinilai memiliki karakter yang mencerminkan nilai-nilai keimanan dan akhlak mulia, mampu bekerja sama dan bergotong royong, berpikir kreatif dan kritis, mandiri dalam belajar, serta menunjukkan sikap saling menghargai terhadap keberagaman. Capaian ini menjadi bukti bahwa pendidikan karakter terus menjadi fondasi utama dalam proses pembelajaran di SDIT ASH SHOFA.

Aspek Kondisi Keamanan Sekolah juga menunjukkan peningkatan yang signifikan. Lingkungan sekolah dinilai aman dan kondusif, bebas dari praktik perundungan, hukuman fisik, kekerasan seksual, maupun paparan zat berbahaya. Hal ini mencerminkan keseriusan sekolah dalam menciptakan ruang belajar yang nyaman, ramah anak, dan mendukung tumbuh kembang peserta didik secara optimal.

Sementara itu, pada Kondisi Kebinekaan Sekolah, SDIT ASH SHOFA kembali memperoleh kategori Baik dengan tren peningkatan dari tahun sebelumnya. Sekolah dinilai mampu menumbuhkan sikap toleransi terhadap perbedaan agama dan budaya, serta menjunjung tinggi nilai kesetaraan antar peserta didik. Iklim kebinekaan ini menjadi bekal penting bagi murid untuk hidup bermasyarakat di tengah keberagaman.

Kualitas Pembelajaran Terus Meningkat

Salah satu capaian yang patut dibanggakan adalah aspek Kualitas Pembelajaran, yang menunjukkan peningkatan dan menjadi capaian tertinggi SDIT ASH SHOFA pada Rapor Pendidikan 2025. Proses pembelajaran dinilai berlangsung secara tertib, terencana, dan didukung oleh perhatian serta pendampingan yang optimal dari para pendidik. Hal ini mencerminkan upaya berkelanjutan sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas layanan pembelajaran di kelas.

Pada aspek Kemampuan Numerasi Murid, SDIT ASH SHOFA berada pada kategori Baik, dengan kemampuan murid dalam memahami dan menggunakan konsep bilangan, aljabar, geometri, serta pengolahan data. Meskipun terdapat penurunan dibandingkan tahun 2024, capaian ini tetap menjadi dasar yang kuat untuk penguatan numerasi ke depan.

Demikian pula dengan Kemampuan Literasi Murid, yang berada pada kategori Baik. Murid dinilai mampu membaca dan memahami berbagai jenis teks, baik nonfiksi seperti surat dan artikel, maupun teks fiksi seperti dongeng dan novel. Namun, aspek literasi menjadi perhatian utama sekolah untuk terus ditingkatkan melalui berbagai program penguatan budaya membaca.

Komitmen Perbaikan dan Kolaborasi Bersama Orang Tua

Sebagai tindak lanjut dari hasil Rapor Pendidikan 2025, SDIT ASH SHOFA berkomitmen untuk terus melakukan refleksi dan perbaikan berkelanjutan, khususnya dalam penguatan literasi dan numerasi. Sekolah juga mengajak orang tua dan wali murid untuk berperan aktif dalam mendukung proses belajar anak di rumah, salah satunya dengan membiasakan kegiatan membaca bersama serta berdiskusi tentang isi bacaan guna melatih kemampuan berpikir kritis dan meningkatkan interaksi positif antara orang tua dan anak.

Melalui hasil Rapor Pendidikan ini, SDIT ASH SHOFA mengajak seluruh warga sekolah—pendidik, peserta didik, dan orang tua—untuk saling bertukar gagasan dan solusi demi meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan. Dengan kolaborasi yang kuat, SDIT ASH SHOFA optimis dapat terus menghadirkan pendidikan yang unggul, berkarakter, dan relevan dengan kebutuhan masa depan.

Kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik TK dan SDIT ASH-SHOFA bersama orang tua/wali murid, dewan guru, serta tenaga kependidikan. Family Gathering & Outbound menjadi salah satu agenda tahunan sekolah yang bertujuan untuk mempererat tali silaturahmi, membangun komunikasi yang harmonis antara sekolah dan keluarga, serta menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna di luar lingkungan kelas.

Beragam rangkaian kegiatan outbound edukatif disiapkan secara menarik dan menantang, namun tetap ramah anak. Anak-anak diajak mengikuti permainan kelompok, tantangan kerja sama, dan aktivitas petualangan yang dirancang untuk melatih keberanian, kemandirian, kepemimpinan, serta kemampuan bersosialisasi. Dalam setiap kegiatan, nilai-nilai karakter seperti sportivitas, tanggung jawab, dan kebersamaan terus ditanamkan secara menyenangkan.

Suasana alam terbuka Jbound Geo Edu Park memberikan pengalaman belajar yang berbeda dan menyegarkan. Anak-anak terlihat sangat antusias mengikuti setiap rangkaian kegiatan, didampingi oleh orang tua dan guru yang turut berperan aktif dalam membangun semangat dan kepercayaan diri peserta didik. Kehadiran orang tua dalam setiap aktivitas menjadi wujud nyata sinergi antara sekolah dan keluarga dalam mendukung tumbuh kembang anak.

Tidak hanya berfokus pada aktivitas fisik, kegiatan ini juga menjadi ruang interaksi sosial yang hangat antar wali murid, guru, dan seluruh civitas sekolah. Melalui kebersamaan ini, terbangun rasa kekeluargaan yang kuat, saling mengenal, serta saling mendukung dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang positif dan berkelanjutan.

Pihak sekolah berharap melalui kegiatan Family Gathering & Outbound ini, nilai kebersamaan dan kekompakan yang terbangun dapat terus terjaga dan tercermin dalam proses pendidikan sehari-hari. TK dan SDIT ASH-SHOFA berkomitmen untuk terus menghadirkan program-program edukatif dan inspiratif yang tidak hanya berorientasi pada akademik, tetapi juga pada penguatan karakter, spiritual, dan sosial peserta didik.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, keluarga besar ASH-SHOFA semakin solid dalam mewujudkan visi pendidikan yang berkualitas, berkarakter, dan berlandaskan nilai-nilai kebersamaan demi masa depan generasi yang lebih baik.

Rangkaian Acara Penuh Makna

Kegiatan dimulai pada pagi hari dengan apel dan doa bersama, sebagai wujud rasa syukur atas peran besar guru dalam dunia pendidikan. Kehadiran siswa yang antusias menambah nilai kebersamaan di momen tersebut.

Dukungan dan Apresiasi dari Wali Murid

Menariknya, peringatan Hari Guru Nasional tahun ini juga mendapat perhatian yang sangat positif dari para wali murid. Bentuk apresiasi mereka disampaikan dengan beragam cara, seperti memberikan pesan singkat, ucapan video, hingga hadiah simbolis untuk para guru. Dukungan ini menggambarkan hubungan harmonis antara sekolah dan orang tua yang telah terbangun dengan baik.

https://www.tiktok.com/@ashshofa.islamic/video/7576549561649384724?is_from_webapp=1&sender_device=pc&web_id=7551678318917273105

Momen Kebersamaan yang Tak Terlupakan

Puncak kegiatan ditandai dengan pemotongan kue Hari Guru Nasional, yang dilakukan bersama-sama oleh perwakilan guru dan siswa. Momen ini tidak hanya menjadi simbol penghormatan bagi para pendidik, tetapi juga menunjukkan kuatnya ikatan kebersamaan dalam keluarga besar SDIT ASH-SHOFA Bekasi.

Tak ketinggalan, sesi foto bersama dan kegiatan santai guru-siswa turut menyempurnakan suasana hangat hari itu. Senyum ceria dan ekspresi bangga terlihat jelas dari wajah seluruh peserta.

Harapan dan Komitmen ke Depan

Kepala SDIT ASH-SHOFA Bekasi menegaskan bahwa Hari Guru Nasional bukan hanya sekadar perayaan, melainkan momentum untuk semakin memperkuat semangat mengajar dan belajar di lingkungan sekolah. Guru diharapkan terus berinovasi dalam pembelajaran, sementara siswa didorong untuk terus menghormati dan mengapresiasi perjuangan para pendidik.

Dengan terlaksananya kegiatan ini, SDIT ASH-SHOFA Bekasi berharap seluruh pendidik semakin termotivasi untuk memberikan yang terbaik, serta siswa semakin semangat mengembangkan potensi diri.

Sebagai sekolah berakreditasi A, ASH-SHOFA telah membuktikan kualitasnya melalui berbagai prestasi, program unggulan, pembiasaan ibadah, serta pembelajaran modern yang sesuai dengan tuntutan zaman. Pembukaan PPDB ini diharapkan menjadi kesempatan bagi para orang tua untuk memberikan pendidikan terbaik bagi putra-putrinya di lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan islami.

Visi Membangun Generasi Emas yang Cerdas dan Berakhlak

ASH-SHOFA berkomitmen menghadirkan pendidikan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga kuat dalam pembentukan akhlak dan karakter. Hal ini diwujudkan melalui perpaduan antara Kurikulum Merdeka, pendekatan pembelajaran berbasis proyek, dan pembiasaan nilai-nilai keislaman dalam setiap aktivitas sekolah.

Sekolah percaya bahwa pembangunan generasi emas Indonesia tidak hanya berfokus pada kemampuan kognitif, tetapi juga pada pembentukan pribadi yang disiplin, sopan, kreatif, dan bertanggung jawab. Karena itu, seluruh kegiatan pembelajaran dirancang menyentuh ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara seimbang.

Program Unggulan di KB/TK ASH-SHOFA

Pada jenjang KB/TK, ASH-SHOFA menghadirkan pembelajaran berbasis sentra (BCCT) yang menempatkan anak sebagai subjek aktif dalam proses belajar. Metode ini dirancang untuk melatih kreativitas, kecerdasan, kemandirian, serta kemampuan sosial anak sejak dini.

Program unggulan meliputi:

• Kurikulum Merdeka & Kurikulum Lokal yang disesuaikan dengan kebutuhan anak usia dini

• BCCT (Kelas Sentra): sentra balok, seni, persiapan, peran, bahan alam, dan lainnya

• Pembiasaan ibadah & karakter melalui kegiatan doa, praktik wudhu, sholat, dan adab sehari-hari

• Fun English Learning untuk memperkenalkan Bahasa Inggris secara natural

• Tahsin & Tahfidz sebagai pondasi pembelajaran Qur’an sejak dini

Program ini diharapkan mampu menumbuhkan kepercayaan diri, kemandirian, serta kemampuan dasar anak dalam berbagai aspek perkembangan.

Program Unggulan SDIT ASH-SHOFA

Sebagai kelanjutan pendidikan dasar, SDIT ASH-SHOFA merancang pembelajaran yang menggabungkan pemahaman konsep akademik dengan keterampilan abad 21, seperti berpikir kritis, kemampuan berkolaborasi, komunikasi, dan literasi teknologi.

Program unggulan tingkat SD meliputi:

• Kurikulum Merdeka & Kurikulum Lokal yang kaya aktivitas proyek

• ICT-Based Learning: pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran

• Pembiasaan ibadah & pembentukan karakter melalui program harian, pekanan, dan bulanan

• Fun English Learning yang interaktif

• Tahsin & Tahfidz dengan target sesuai jenjang

• Kegiatan ekstrakurikuler dan outing class yang memperluas pengalaman belajar siswa

Melalui pendekatan ini, siswa diharapkan tumbuh sebagai pribadi yang cerdas, kreatif, dan berdaya saing.

Fasilitas Lengkap untuk Mendukung Pembelajaran Modern

ASH-SHOFA menyediakan berbagai fasilitas yang dirancang khusus untuk mendukung kenyamanan dan efektivitas pembelajaran. Lingkungan sekolah ditata agar ramah anak, aman, dan kondusif untuk proses belajar.

Fasilitas sekolah mencakup:

• Laboratorium Komputer

• Laboratorium IPA

• Perpustakaan

• Ruang English

• Sentra Masak

• Sentra Persiapan

• Sentra Musik

• Sentra Ibadah

• Mushala

Setiap fasilitas berfungsi sebagai media pembelajaran praktis yang mendukung anak untuk belajar secara langsung, eksploratif, dan menyenangkan.

Kegiatan Sekolah yang Variatif dan Edukatif

Selain kegiatan rutin, ASH-SHOFA juga aktif menyelenggarakan aktivitas tematik seperti:

• Outing Class

• Field Trip

• Market Day

• Pramuka

• Parenting Class

• Pekan Prestasi

• Lomba-lomba akademik dan non-akademik

Seluruh kegiatan ini bertujuan memperkaya pengalaman siswa dalam mengenal dunia sekitar, membangun interaksi sosial, serta menggali potensi diri.

Informasi dan Prosedur Pendaftaran

PPDB Tahun Ajaran 2026–2027 telah dibuka untuk seluruh jenjang KB/TK dan SDIT. Orang tua dapat menghubungi tim penerimaan peserta didik baru melalui kontak berikut:

0813-1668-2900 (Bunda Ana)
0896-3481-5589 (Ms Septi)
Website resmi: www.ash-shofa.sch.id

Alamat sekolah:
Taman Harapan Baru, Jl. Utama Matahari Utama Raya Blok N No. 2–4, Pejuang, Medan Satria, Kota Bekasi

Komitmen ASH-SHOFA untuk Masa Depan Anak

Dengan dibukanya PPDB ini, ASH-SHOFA berharap dapat menjadi rumah kedua bagi peserta didik untuk belajar, berkembang, dan meraih mimpi. Sekolah berkomitmen terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan, memperkuat karakter siswa, serta membimbing mereka menuju masa depan yang cerah dan penuh prestasi.

KB/TK ASH-SHOFA kembali menyelenggarakan kegiatan Pra Siaga, sebuah program pembiasaan karakter yang dirancang untuk menanamkan nilai kebersamaan, kemandirian, serta keberanian pada peserta didik sejak dini. Walaupun sederhana, kegiatan Pra Siaga tahun ini berlangsung penuh makna dan diikuti dengan antusias oleh seluruh anak.

Kegiatan dilaksanakan dengan suasana yang ceria, edukatif, serta tetap mengutamakan kenyamanan dan keamanan anak. Seluruh rangkaian aktivitas disiapkan sesuai tahap perkembangan usia dini, sehingga anak dapat belajar sambil bermain.

Pembukaan yang Penuh Semangat

Kegiatan dimulai dengan pembukaan bersama di lapangan sekolah. Anak-anak berkumpul membentuk barisan, kemudian guru menyapa mereka dengan sapaan penuh keceriaan. Dalam sesi pembukaan ini, anak-anak diperkenalkan secara singkat tentang makna kegiatan Pra Siaga serta nilai-nilai sederhana yang ingin ditanamkan, seperti:

• berani,

• tertib,

• bekerja sama,

• dan saling menghargai.

Pembukaan berlangsung hangat dan membuat anak semakin siap mengikuti aktivitas berikutnya.

Permainan Berkelompok Sambil Bernyanyi

Setelah pembukaan, anak-anak diajak mengikuti permainan berkelompok sambil menyanyikan lagu-lagu ceria. Kegiatan ini menjadi salah satu momen yang paling disukai anak karena mereka bisa bergerak bebas, tertawa bersama teman, dan mengikuti irama lagu yang dipandu oleh guru.

Permainan bernyanyi ini bertujuan untuk:

• melatih keberanian anak untuk mengikuti instruksi,

• meningkatkan kekompakan antar anggota kelompok,

• membangun rasa percaya diri,

• serta menciptakan suasana gembira selama kegiatan.

Nyanyian yang dipadukan dengan gerakan sederhana membuat anak semakin bersemangat dan menikmati proses belajar.

Permainan Memindahkan Cone Sesuai Warna

Bagian yang paling seru adalah permainan memindahkan cone sesuai warna. Dalam permainan ini, anak-anak berlomba secara bersahabat untuk mengambil cone berwarna tertentu dan memindahkannya ke tempat yang sudah disiapkan. Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi perkembangan motorik kasar sekaligus kemampuan kognitif anak.

Melalui permainan ini, anak belajar:

• mengenal dan membedakan warna,

• bergerak cepat dan terkoordinasi,

• bekerja sama dengan teman satu kelompok,

• berlatih fokus dan ketepatan,

• serta belajar menyelesaikan tugas yang diberikan guru.

Situasi permainan penuh tawa dan sorak dukungan dari teman-teman lainnya. Semangat kompetisi yang sehat terlihat ketika anak saling menyemangati kelompok mereka.

Antusias Anak dan Apresiasi Guru

Sepanjang kegiatan, anak-anak terlihat sangat antusias. Mereka aktif, ceria, dan berpartisipasi dengan penuh semangat dari awal hingga akhir kegiatan. Guru memberikan pendampingan yang ramah, memberikan arahan, dan memastikan setiap anak terlibat tanpa merasa terbebani.

Kegiatan Pra Siaga ini tidak hanya memberikan pengalaman menyenangkan, tetapi juga memberikan dampak positif bagi kemampuan sosial, emosional, dan motorik anak.

Harapan Sekolah

KB/TK ASH-SHOFA berharap kegiatan seperti ini dapat terus menjadi bagian dari pembelajaran anak usia dini. Dengan program Pra Siaga, sekolah ingin membentuk karakter mandiri, percaya diri, dan mampu bekerja sama sejak usia prasekolah.

Kegiatan ini membuktikan bahwa pembelajaran tidak selalu harus di dalam kelas. Bermain bersama, bernyanyi, dan bergerak aktif dapat menjadi media belajar yang sangat efektif dan menyenangkan bagi anak-anak.

https://www.tiktok.com/@ashshofa.islamic/video/7571021739912744212

Pada kesempatan kali ini, kegiatan “Bunda Mengajar” mengangkat tema “Yuk, Sikat Gigi Bersih dan Sehat!”. Tema ini dipilih untuk menanamkan kebiasaan hidup sehat sejak dini, terutama dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut. Melalui kegiatan ini, anak-anak diajak untuk memahami pentingnya menyikat gigi secara teratur dan benar agar terhindar dari berbagai masalah gigi serta memiliki senyum yang sehat dan ceria.

Kegiatan dimulai dengan sambutan dari guru kelas yang memperkenalkan bunda tamu yang akan mengajar hari itu. Dengan penuh semangat, para bunda membagikan pengalaman serta pengetahuan mereka tentang cara menyikat gigi yang baik dan waktu yang tepat untuk melakukannya.
Suasana kelas menjadi begitu hidup ketika para bunda memperagakan cara menyikat gigi yang benar menggunakan model gigi besar dan sikat gigi berukuran besar. Anak-anak tampak sangat antusias menirukan gerakan bunda sambil bernyanyi lagu-lagu tentang gigi dan kebersihan diri.

Tak hanya belajar teori, anak-anak juga diajak untuk mempraktikkan langsung cara menyikat gigi mereka masing-masing. Dengan bimbingan bunda dan guru, mereka belajar menggosok gigi dari depan, atas, bawah, hingga ke bagian geraham, serta membilas mulut dengan benar. Aktivitas ini tidak hanya melatih motorik halus anak-anak, tetapi juga membangun rasa tanggung jawab terhadap kebersihan diri sendiri.

Selain kegiatan praktik, suasana belajar semakin meriah dengan adanya cerita bergambar tentang gigi sehat, permainan tebak gambar, dan lagu edukatif yang membuat anak-anak semakin semangat belajar.
Melalui pendekatan yang menyenangkan ini, anak-anak tidak hanya mendapatkan pengetahuan, tetapi juga pengalaman yang membekas dalam membentuk kebiasaan hidup bersih dan sehat.

Program “Bunda Mengajar” di KB/TK ASH-SHOFA tidak sekadar menjadi ajang berbagi pengetahuan, tetapi juga menjadi sarana mempererat hubungan antara sekolah dan orang tua. Kehadiran bunda di ruang kelas memberikan suasana yang akrab dan hangat, sehingga anak-anak merasa lebih percaya diri dan nyaman dalam belajar.
Sekolah percaya bahwa sinergi antara guru dan orang tua merupakan kunci penting dalam mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.

Kepala KB/TK ASH-SHOFA menyampaikan apresiasi yang tinggi kepada seluruh bunda yang telah berpartisipasi dalam kegiatan ini. “Kami sangat berterima kasih atas partisipasi dan semangat para bunda yang turut serta dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Melalui kegiatan seperti ini, anak-anak belajar banyak hal, tidak hanya tentang kebersihan diri, tetapi juga tentang kasih sayang, kebersamaan, dan semangat belajar yang menyenangkan,” ujarnya.

Melalui kegiatan “Bunda Mengajar: Yuk, Sikat Gigi Bersih dan Sehat!”, diharapkan anak-anak semakin memahami pentingnya menjaga kebersihan gigi setiap hari, serta terbentuk kebiasaan positif yang akan terbawa hingga dewasa.
Kegiatan sederhana ini menjadi langkah kecil yang bermakna dalam menanamkan nilai-nilai hidup sehat, disiplin, dan mandiri sejak usia dini.

Bersama Bunda, Anak Ceria Belajar Menjaga Kesehatan Diri dan Tumbuh Menjadi Generasi Sehat Penuh Cinta!

ANBK merupakan program evaluasi yang tidak hanya menilai kemampuan akademik peserta didik, tetapi juga menggali informasi mengenai literasi membaca, numerasi, serta survei karakter dan lingkungan belajar. Dengan demikian, asesmen ini menjadi cermin kualitas pembelajaran di sekolah yang selanjutnya dapat menjadi bahan refleksi untuk peningkatan mutu pendidikan.

Pada hari pelaksanaan, siswa-siswi terpilih yang menjadi peserta ANBK tampak penuh semangat. Mereka mengerjakan soal berbasis komputer dengan fokus dan percaya diri. Kegiatan berlangsung dengan tertib, lancar, dan terorganisir, berkat persiapan matang yang dilakukan sekolah, mulai dari penyediaan perangkat komputer, jaringan internet yang stabil, hingga kesiapan tim teknis dalam mengantisipasi segala kemungkinan kendala.

Para guru turut mendampingi siswa dengan memberikan motivasi serta memastikan kegiatan berjalan sesuai prosedur. Suasana ruang ujian terasa khidmat, di mana siswa menunjukkan sikap disiplin, jujur, dan mandiri saat mengerjakan soal. Kepala sekolah dalam arahannya juga menekankan bahwa ANBK bukan sekadar ujian, tetapi sebuah tolak ukur untuk mengevaluasi proses pendidikan agar semakin berkualitas.

Melalui pelaksanaan ANBK tahun ini, SDIT ASH-SHOFA berharap hasil yang diperoleh dapat menjadi dasar perbaikan dan inovasi dalam pembelajaran. Harapannya, sekolah mampu mencetak generasi penerus bangsa yang cerdas, berkarakter Islami, berdaya saing, dan mampu menghadapi tantangan global dengan akhlak mulia.

Sebagaimana pesan yang selalu digaungkan di lingkungan sekolah: “Pendidikan bukan hanya tentang prestasi akademik, melainkan tentang membentuk generasi yang beriman, berakhlak baik, serta bermanfaat bagi masyarakat luas.”

Dengan semangat itu, pelaksanaan ANBK pada 22–23 September 2025 menjadi salah satu langkah nyata SDIT ASH-SHOFA dalam berkontribusi menciptakan pendidikan berkualitas dan berkarakter.

Acara ini menjadi momen istimewa karena orang tua turut berpartisipasi, menunjukkan antusiasme dan keceriaan yang tidak kalah dari anak-anak. Lomba yang digelar pun sederhana, meriah, namun sarat makna kebersamaan.

Lomba yang Dilaksanakan:

1. Memasukkan Pensil ke Botol
   Lomba klasik yang penuh gelak tawa. Para orang tua harus berkonsentrasi untuk memasukkan pensil yang diikat ke pinggang ke dalam botol. Suasana semakin seru dengan sorakan dukungan dari para penonton.

2. Lomba Makan Kerupuk
   Lomba legendaris 17 Agustus ini tak pernah kehilangan pesonanya. Orang tua berlomba memakan kerupuk yang digantung tanpa menggunakan tangan. Gelak tawa dan semangat kebersamaan begitu terasa di momen ini.

3. Lomba Nasi Tumpeng
   Berbeda dari lomba lainnya, lomba nasi tumpeng mengajak orang tua untuk berkreasi menyajikan nasi tumpeng dengan hiasan yang menarik. Kreativitas dan kekompakan tim menjadi kunci dalam lomba ini, sekaligus melestarikan kuliner tradisi Indonesia.

Acara ini berlangsung penuh canda tawa, namun juga mempererat hubungan antara sekolah dan wali murid. Kepala KB/TK SDIT Ash-Shofa menyampaikan bahwa keterlibatan orang tua dalam kegiatan sekolah adalah bagian dari pendidikan kolaboratif. “Kami ingin menumbuhkan kebersamaan dan keharmonisan, karena pendidikan terbaik lahir dari sinergi antara guru, anak, dan orang tua,” ujarnya.

Pada akhir kegiatan, para pemenang diberikan apresiasi berupa hadiah sederhana, sementara semua peserta mendapatkan pengalaman berharga yang mempererat silaturahmi.

Melalui lomba ini, semangat kemerdekaan tidak hanya dirasakan oleh anak-anak, tetapi juga oleh para orang tua yang turut meramaikan suasana dengan penuh keceriaan.